Am Freitag, den 19. September 2025 machte sich der Leistungskurs Biologie 13 von Herrn Lazarou unter besten Voraussetzungen, bei sonnigem Wetter und warmen Temperaturen, auf den Weg zum Laacher See.
Als Teil der Unterrichtsreihe zum „Ökosystem See“ startete der Tag am Morgen mit dem Beladen der Boote und dem anschließenden Hinausrudern auf die Mitte des Sees. Festgemacht an eine Boje, konnten nun die Messungen in Angriff genommen werden. Zunächst wurde gemeinsam, mit Hilfe der Secchi-Scheibe, die Sichttiefe (8m) bestimmt. Um das Wasser aus den unterschiedlichen Schichten (0m, 1m, 10m, 15m, 40) zu schöpfen, bediente sich das Team der „Nessies“ an dem Ruttner-Schöpfer. Von dem geförderten Wasser wurden direkt vor Ort schon Proben genommen, und während die „Piraten“ mit einer Elektrode Meter für Meter den Sauerstoffgehalt und die Temperatur des Wassers maßen, kümmerten sich die anderen Gruppen um weitere Messwerte. Dabei waren vor allem die „Meerjungfrauen“ gefragt, die bereits auf dem See alle chemischen Tests durchführten. Faktoren, wie der pH-Wert und die Konzentrationen wichtiger Nährsalze (z.B. Nitrat, Ammonium, Phosphat) wurden bestimmt. Jeweils auf dem Hin- und Rückweg sammelten „Die Oktonauten“ durch Kescher einen Teil der Tier- und Pflanzenwelt des Sees ein. Die Proben des Wassers und der Biozönose wurden dann anschließend in der Schule analysiert und mikroskopiert. Dabei wurden verschiedene Algen- und Plankton- sowie Krebsarten charakterisiert und der BSB5-Wert, der den Sauerstoffverbrauch der Mikroorganismen nach fünf Tagen angibt, gemessen.
Das erwartete Ergebnis, der Laacher See als typisch eutropher See, ließ sich bestätigen. Durch die noch vorhandene Schichtung der Sommerstagnation, die Messwerte der Nährsalze, den Sauerstoffgehalt, die Temperatur und die vorhandenen Organismen ließ sich perfekt das Bild eines solchen Sees ablesen.
Die Exkursion ist also in jeder Hinsicht ein Erfolg gewesen und zeigte die dynamische und gute Zusammenarbeit des Kurses.
Bericht: Charlotte Aepfelbach, MSS 13
Foto: privat
